CULTURE, ENVIRONNEMENT, LOISIRS
Découverte des Préalpes d’Azur - Du sous-sol aux étoiles
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Jeudi 1er août - accueil entre 10h et 12h
Accueil et installation du groupe, repas tiré du sac
- Visite d’une grotte
- Découvrir les sous-sols des Préalpes d’Azur ;
- Comprendre comment se sont formées ces grottes présentes sur tout le territoire
- Randonnée lecture de paysages
- Comprendre, à travers l’observation des paysages, comment se sont formés les reliefs préalpins et appréhender les métamorphoses qu’ils ont subi au cours des temps géologiques ;
- Découvrir le patrimoine astronomique du territoire maralpin ;
- Combiner les approches géologiques et astronomiques pour percevoir la singularité des paysages que l’on habite.
- Observation astronomique
- Acquérir des repères en observant le ciel à l’oeil nu (visite guidée des constellations et mouvement apparent de la voûte céleste) ;
- Aborder les grandes structures de l’Univers à travers l’observation aux télescopes (optique et numérique) et aux jumelles.
Vendredi 2 août
- Panorama du système solaire : des poussières aux planètes
- Comprendre les subtilités de la mécanique céleste grâce au cadran solaire ;
- Étudier l’évolution de la connaissance de l’univers dans l’Antiquité grâce à la simple observation de l’ombre d’un bâton ;
- Établir les liens entre le cadran solaire et les lois de la Nature ;
- Découvrir l’histoire, la structure et la place du système solaire dans l’univers.
- Préparation d’une soirée d’observation
- Apprendre à lire le ciel à l’oeil nu et repérer les constellations ;
- Réaliser et apprendre à utiliser un mini ciel ;
- Identifier les éléments à observer dans le ciel nocturne.
- Observation astronomique et contes
- Découvrir la voûte céleste sous le prisme des mythologies greco-romaines ;
- Observer à l’oeil nu, puis au télescope et à la lunette, le ciel des Préalpes.
Samedi 3 août
- Calendriers et textes fondateurs de la mythologie
- Comprendre comment les humains ont conçu des calendriers adaptés à leurs besoins grâce à l’observation du Soleil et de la Lune ;
- Découvrir les traces de la mesure du temps que l’on retrouve dans les textes grecs et latins de l’Antiquité.
- Introduction à la qualité de l’environnement nocturne
- Découvrir le rôle des astronomes dans la protection du monde nocturne ;
- Établir des liens entre pollution lumineuse et biodiversité, économies d’énergie, réchauffement climatique, gestion des finances publiques, santé humaine, sécurité... ;
- Comprendre en quoi la qualité de l’environnement nocturne est une problématique transversale et incontournable du développement durable.
- Observation astronomique et mesure de la qualité de la nuit
- Expérimenter l’écoute naturaliste ;
- Mesurer la qualité du ciel ;
- Observer la voûte céleste à l’oeil nu, puis aux instruments.
Dimanche 4 août
- Conclusion et retours du groupe sur le séjour.